目标与计划管理培训课程
更新时间:2024-08-14 浏览量:434目标与计划管理培训课程背景:
管理学大师彼得德鲁克曾说过:“不是有了工作才有目标,而是有了目标才能确定每个人的工作。”所以目标计划管理是所有管理课程中最经典、最基础、最必要的管理课程之一。作为企业工作人员你是否面对这样的问题:
为什么整天忙碌,工作绩效却没有多少成效?
为什么常出现工作无所事事或拖延拖沓的现象?
为什么不清晰工作中哪些事情要做,哪些事情不做?
为什么时常感觉到到处是工作又不知道忙什么?
为什么调动不了很多员工的工作积极性?
为什么工作中会出现责任推诿的情况?
当你被上述的问题困扰的时候,你就要思考的事情就是你的目标和计划做的怎么样了?是不是需要改善或提升目标计划管理能力了。
目标与计划管理培训课程就是让我们熟悉目标与计划的基本内涵,以及如何合理的科学的制定目标,并为达成目标配置必须的配套计划。更重要的是,通过交互式的学习,深刻体会过往的思考和行为方式的不足,接纳新的学习目标计划管理的方法与路径。从而迈上卓越管理者修炼之路。
目标与计划管理培训课程特色:
互动性:以互动问答、游戏体验、动手练习及研讨交流进行,辅助知识输入营造活泼型课堂,让学员既能有收获,又能体悟,还能升华,更能运用;
实用性:既注重方法与工具的使用,又注重理念与理论的学习,道术结合,侧重实际运用;
契合性:针对企业经营管理中常见问题,现场解决,现场提升,行动学习。
目标与计划管理培训课程收益:
● 熟悉目标与计划的基本概况;
● 掌握制定目标的重要性和步骤;
● 掌握目标和计划管理的工具方法;
● 结合本企业特点引进、制定并实施目标计划管理;
● 完善目标执行策略,提升团队执行能力;
【课程对象】新晋管理者、储备人员、高潜人才、中高层管理者等
【培训时间】根据委托单位需求定制培训时间。
【培训方式】讲师讲授+案例分析+角色扮演+情景模拟+实操演练
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制目标与计划管理培训课程。
【培训地点】上海交通大学各校区。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【课程方式】视频观摩、分组研讨、情景演练、案例分析、课堂讲授、有奖问答、实验演示、问题测试、互动游戏等。
【联系电话】18201888750
目标与计划管理培训课程大纲
第一讲:目标计划概述
一、管理与管理者
1. 管理的定义
2. 管理者与执行者
3. 职业经理人首要能力
案例:杰克韦尔奇、彼得德鲁克等大师严重的管理
二、企业目标与计划的关系
1. 企业年度工作计划常见问题
2. 平衡积分卡:目标与计划
3. 目标与计划管理的基本原则
案例实讲:平衡积分卡的实际应用
三、目标计划管理关键步骤
1. 清晰——具体明确
2. 分解——简洁步骤
3. 标准——数据节奏
4. 管控——严格微调
游戏体验:利用四种不同的任务,进行不同层面的感悟体验
第二讲:目标与目标管理
一、目标概述--目标与计划管理培训
1. 目标是什么?
2. 目标的价值意义
3. 目标与心理价值
二、目标基础认知
1. 工作目标3种类型:达标型、问题型、例行型
目标工具:目标分解工具表
2. 工作目标SMART法则:明确具体的、可衡量的、可接受的、现实可行的、有时限的
实操演练:目标SMART修改练习
3. 目标标准特征:好目标4特征
三、目标管理概述
1. 目标管理定义:由来、定义、优缺点分析
2. 目标管理意义:价值、特点
3. 目标管理常犯错误
四、目标管理制定
1. 目标五要素
制定工具:目标五要素制定表
2. 目标管理意义:价值、特点
3. 目标制定7步骤
五、目标管理实施
1. 目标对话6要点
2. 目标实施PDCA
3. 处理助力5技巧
模型图:PDCA目标实施法则
六、制定目标工具
1. 剥洋葱法
2. 树形图
案例分析:某公司销售目标制定与分解
第三讲:计划与计划管理
一、计划的价值--目标与计划管理培训
1. 鼓励团队精神增强组织形象
2. 推进组织改进达成组织目标
3. 作为管理控制确保达成依据
4. 以实调整变化减少突发状况
工作坊:小组讨论计划的好处。
二、计划制定要点
1. 计划常见9项错误
2. 计划制定4项核心:当下状况、前进方向、行动计划、资源配置
3. 工作计划3个要素:责任人、时限与步骤
4. 计划关注4个重点:目标、人、工作任务、时间进度
5. 工作计划6项呈现:任务、细分、工作量、进度、人员、资源
三、计划方法工具
1. 个人基本计划体系
计划工具:个人计划制定表
2. 项目工作计划体系
1)时限三点估算法:乐观、悲观和最可能
2)资源估算4要素
3. 工作计划制定工具
1)关键路径图
2)甘特图
路径设计工具:目标计划工作单
计划工具:甘特图
4. 日常计划管理审视
1)周工作计划模板
2)日审视计划模板
第四讲:目标计划管理管控
一、过程控制--目标与计划管理培训
1. 控制的意义
2. 过程控制的2种方法:自我控制、上级检查
3. 常规检查方法
小组讨论:过程控制检查方法有哪些?
二、控制手段
1. 权力控制:强制、直接、时效
2. 影响控制:无形、持久、不可抗
3. 平衡控制
4. 竞合控制
5. 自我控制
案例实战:5种控制手段运用时机实战练习
三、过程协调
1. 准备阶段:9项预备
2. 进行阶段:3种视角
3. 结论阶段:5个方面
案例研讨:依据公示判定协调的阶段并运用不同阶段的内容
四、协调技巧
1. 化解
2. 解决
3. 妥协
4. 等待
5. 统合
案例分析:依据冲突案例有效选择协调方式
目标与计划管理培训课程资源:
1. 教室准备:教室尽量大一些,教室面积为学员人数的2-3倍左右;例如,50人参加的培训,教室面积要坐下100-150人左右。教室的墙面可以用来张贴大白纸。
2. 桌椅摆放:分成小组,岛屿式的,每组人数5-7人。
3. A1大白纸,每个小组6张左右。
4. A4纸100张左右。
5. 12色的水彩笔(12支,儿童画画用的)(每组一盒,文具店有卖)。
6. 红、黑、蓝的白板笔三色每组各一套(笔头为方形,写出来的字可以是美工体的)。
7. 装修用的美文胶(纸质)或透明胶五卷,用来贴大白纸。
8. 红黄蓝绿的不干贴(100张/本)10本。
9. 其他需打印物资会在授课前一周提供。
说明:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成最符合企业实际情况的个性化方案。
☎ 联系电话
18201888750
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